《高校思想政治教育管理队伍建设论》是赵君于2008年10月1日创作的教育学著作，由中国社会科学出版社出版。
创作背景
思想政治教育管理是思想政治教育的重要组成部分。思想政治教育实效性的价值彰显从来就离不开思想政治教育管理。作为思想政治教育管理主体的思想政治教育管理队伍则是确保这一价值彰显的决定性因素，其整体水平不仅关系到思想政治教育目标与内容、过程与评估以及组织领导能否落实到位，而且关系到思想政治教育最终能否实现效率最大化。从某种意义上讲，思想政治教育管理队伍的素质如何，思想政治教育管理的水平如何，最终决定着思想政治教育的实际效果如何。思想政治教育管理队伍的整体状况与思想政治教育的实效性之间存在着不可割裂的本质联系。基于此，《高校思想政治教育管理队伍建设论》对这一主题展开了研究。
内容简介
《高校思想政治教育管理队伍建设论》从马克思主义人才学视角审视思想政治教育管理队伍建设，分析了当前高校思想政治教育管理队伍建设中普遍存在的问题，探计了高校思想政治教育管理队伍建设的本质，界定了高校思想政治教育管理队伍建设等概念，并梳理了所涉及的相关概念；从队伍整体结构和个体素腐结构两个层面研究了队伍建设的核心内容，从发展和创新的视角提出了新时期高校思想政治教育管理队伍建设的组织、体制、机制和制度四位一体的建设路径和模型，即以专职、兼职、后备多维力量综合作用的组织设计，以党务、政府、社会、专家、从业者多位一体的体制创新，以教育、监管、评价、培训、服务有机结合的机制创新，以计划、酬劳、晋升、赏罚、保障跟进到位的制度创新的队伍建设路径和建设模型，并进行了实证分析。该书的主要创新在于作者从人才队伍建设的一般规律入手，按从宏观到微观、由整体到局部、从共性到个性、从一般到特殊、由显性到隐性的逻辑路径，分析思想政治教育管理队伍建设的特殊规律，探索新时期高校思想政治教育管理队伍建设的路径、模式与评价等内容。从描述性研究、反思性研究和对策性研究层面，比较系统地回答了高校思想政治教育管理队伍建设“是什么”“为什么”“怎么样”“怎么办”四个问题，研究的焦点聚集于队伍建设的理论模型设计和实证分析。全书论点新颖、结构严谨、文笔流畅、信息量大、思想性强，他所提出的许多观点和主张，具有很高的学术价值和很强的指导意义。
作品鉴赏
该书的创新之处主要表现在：第一，研究视角创新。高校思想政治教育管理队伍建设，既有人才队伍建设的一般规律，又有其特殊性。该书始终坚持以马克思主义理论为指导，用马克思主义立场、观点和研究视角，特别是用马克思主义人才学视角来审视思想政治教育管理队伍，研究队伍建设的核心内容，使研究能够视阈宽广，体现研究的前瞻性和实用性。第二，研究方法创新。该书的研究方法总的来说是以马克思主义的基本原理和方法为指导，始终注重研究的整体性和系统性，这既是该书的一个显著特点，也是一个新意所在。例如，运用系统方法，将思想政治教育管理队伍建设作为管理队伍建设和人才队伍建设系统中的子系统，吸取古今中外队伍建设的先进经验，系统揭示高校思想政治教育管理队伍建设的客观影响及思想政治教育管理队伍对社会系统的实际效应，从整体上建构队伍建设模型。运用从一般到特殊的方法，从人才队伍建设的一般规律研究切入，系统研究揭示思想政治教育管理人才队伍建设的特殊规律。又如，运用理论与实践相结合的方法，从高校思想政治教育管理队伍建设的现实状态这一实践基础切入，以马克思主义人才理论、管理学、教育管理学、思想政治教育学、思想政治教育管理学等学科理论为指导，从理论层面进行分析和研究，提出思想政治教育管理队伍建设的相关理论和原则方法，再反过来指导实践，验证研究的科学程度。再如，运用数学分析方法，特别是运筹学、统计学等知识进行定量考证，对高校思想政治教育管理队伍建设模式进行实证分析。
作者简介
赵君，男，1966年8月生，汉族，河北定州人，中国共产党员，博士，教授，博士生导师。历任桂林理工大学党委副书记、纪委书记，桂林理工大学党委副书记、纪委书记，华南理工大学校长助理（挂职），钦州学院党委书记，北部湾大学党委书记。2020年11月起任广西科技大学党委书记。
目录
第一章 高校思想政治教育管理队伍建设研究所涉若干概念的学理澄清
第二章 马克思主义经典作家关于思想政治教育管理队伍建设的理论探索
第三章 我国高校思想政治教育管理队伍建设的现实视阈
第四章 中外高校思想政治教育管理队伍建设的比较
第五章 新时期高校思想政治教育管理队伍建设的路径依赖
第六章 新时期高校思想政治教育管理队伍建设的模式设计与评价体系构建
参考资料 >
赵 君-广西科技大学.广西科技大学.2024-04-19